Rue de Piozay
à Saint-Maixent-l'École · Deux-Sèvres, Nouvelle-Aquitaine
Top 63%
Localisation
Aperçu rapide
Commerces
33 établissementsServices à proximité
38 totalTransports en commun
2 arrêtsProfil du quartier
SudLe quartier Sud fait partie de Saint-Maixent-l'École (7 254 hab., 4 quartiers IRIS).
Risques naturels
3 risquesPerformance énergétique
124 DPEQualité de l'air
moyenCouverture numérique
À propos de la Rue de Piozay
La Rue de Piozay est une rue située dans la commune de Saint-Maixent-l'École, département Deux-Sèvres (79), région Nouvelle-Aquitaine. Elle compte 2 adresses répertoriées. Elle est localisée dans le quartier Sud. Saint-Maixent-l'École est une commune de 7 254 habitants.
Avec un Urban Score de 46/100, la Rue de Piozay offre une qualité de vie correcte à Saint-Maixent-l'École. Ce score la place dans le top 63% des rues les mieux notées de la commune. L'Urban Score intègre sept dimensions : marchabilité, accès aux services, densité commerciale, tranquillité, espaces verts, connectivité aux transports et sécurité.
Sur le plan des transports en commun, la Rue de Piozay bénéficie d'une desserte limitée avec, dans un rayon de 400 mètres : 2 arrêts de bus. Au total, 2 points de transport sont accessibles à pied.
La Rue de Piozay bénéficie d'un accès à de nombreux équipements de proximité : 6 équipements de santé, 1 établissement d'enseignement, 17 installations sportives. À cela s'ajoutent 7 commerces et restaurants à moins de 500 mètres.
Quelle est la qualité de vie dans la Rue de Piozay à Saint-Maixent-l'École ?
La Rue de Piozay obtient un Urban Score de 46/100, la plaçant dans le top 63% des rues de Saint-Maixent-l'École. Ce score global combine l'accès aux transports, aux commerces, aux services publics et aux espaces verts.
Quels transports en commun desservent la Rue de Piozay à Saint-Maixent-l'École ?
Dans un rayon de 400 mètres, la Rue de Piozay est desservie par 2 arrêts et stations : 2 arrêts de bus.
À savoir
- Zone inondable identifiée par Géorisques
- Faible desserte en transports en commun